Поддерживаю точку зрения Бурляева:"...государство впихивает инновации туда, где они неприемлемы, — в культуру и образование." Лично я считаю, что недопустимо ставить эксперименты на детях... В образовании должен присутствовать здравый консерватизм. Чем, к примеру, плохи классики: Толстой, Пушкин, Лермонтов, Гоголь и т.д.? Ну, насчет Горького и Маяковского еще можно подумать...