Как гром средь ясного неба стал вчерашним утром для меня вопрос Катёнка: "Мама, ты ко мне на открытые уроки придёшь?" Не то чтобы я об этом не знала, нет. Знала. Просто напрочь из головы вылетело. 

История эта началась ещё в прошлый понедельник, когда Катюшка объявила про "в четверг открытые уроки".  И так как про какой именно четверг идёт речь, не уточнялось, по умолчанию был выбран ближайший. Я по срочным делам ездила в Грайворон, так что в школе оказалась бабушка. Которая благополучно по морозу босиком к милому ходила пешком возвернулась домой. Потому что, знамо дело, четверг, да не тот оказался.

Вчера - дубль два, как говорится. Не знаю, для какой цели али по недоразумению,  но Катя прямо к первому уроку бабушку притащила. Бабушка наша -вовсе не дряхлая старушка, и полтора километра преодолела, не особо напрягаясь. Но снова идти отказалась. Оно и правильно, я бы тоже обиделась. 

Короче, открытые уроки со второго начиная. И накрылись мои планы с блинами и другие, тоже важные. Потому как хотя это и Катюшкина косячина, что порожними рейсами ходили уже к ней, и можно было бы её "примерно наказать", но... Покроется же, чудо, красными пятнами и будет обижаться всю оставшуюся жисть. Потому пришлось мне - руки в ноги и идти.

У входа встретила уборщица со шваброй: "Бахилы есть?" Есть, конечно, знаю же, куда иду. Надевать их велено было прямо у первой двери. Я говорю: "Негостеприимные вы сегодня, стулья-то у вас там, в следующем отсеке. Я-то ладно, хоть и неудобно на каблуке, надену бахилы стоя, а старикам как?"  Проехали. Захожу, уже вдоль стеночки, аки бедные родственники, сидят мамашки с бабушками. Ждали мы порядка двадцати минут, прежде нас позвали подниматься. И это учитывая, что я всклянь прилетела, опоздать боялась. За это время ни одна живая душа не подошла к нам поприветствовать или "попросить подождать". 

Разошлись по классам. Вот наш:

И ждали ещё минут 15. А как же - большая перемена для завтрака! Скажите, люди добрые, мне эти полчаса приспособить некуда было, что ли? Стоит ли говорить, что за это время к нам тоже никто не подходил.

Но вот, наконец-то, дети пришли, звонок прозвенел и начался

Всё, как положено. Лес рук.

Катёнок у доски.

Общий план.

Перемена. не меньше 15 минут. Перекус.

Немецкий язык. Лес рук.

Катёнок у доски.

Лес рук и мамашки на заднем плане.

После немецкого - порядка 20 минут ожидание, потом "концертная программа". И снимать не стоило, и идти не стоило. 

В середине первого урока у меня страшно разболелась голова. Наверное, от духоты. Внутренний бунт вызывало всё, начиная с выбранного для этого мероприятия времени. Первая половина четверга - самое оно. Или у нас столько тунеядцев? Мне очень не нравится, когда так неуважительно относятся к моему времени. Мягко говоря. Организация таких мероприятий, на мой взгляд, должна подразумевать некий (удобный для гостей) регламент. Как то достаточно было сделать тридцатиминутные уроки с десятиминутной переменой - всё равно учебный день прошёл коту под хвост. 

Что касается концерта, и вовсе непонятно: ЗАЧЕМ? Угадайте, чему посвящён-приурочен? Не сильтесь, не угадаете . Доброте и дружбе. Куча плохо отрепетированных стишков, порядка 7-8 песен - на уровне "кто когда-то слышал, подпевайте за учителем". И это ЦЕЛЫЙЧАС!!! Целый час времени, которого и так не хватает ни на что!  Кошмар и ужас...

И вот ведь что самое страшное в этом: вряд ли это инициатива школы. На какой-то чёрт школам постоянно спускают обязательные нормативы по мероприятиям. ЗАЧЕМ? Есть же Дома культуры, специально обученные люди, так сказать...  Нет, школы куют нескончаемые конкурсы и концерты, большинство которых проходит в учебное время! В прошлую среду был конкурс КВН и "Поющая свирель", вчера старшеклассников возили на какие-то соревнования, сегодня у них конкурс военно-патриотической песни, на который я приглашена в жюри. 

Я не против! Я очень даже за! За разностороннее развитие личности и прочая. Но почему вместо учебного процесса-то??? Школьникам задают столько домашних заданий, что мы уже в начальных классах не всегда успеваем сделать уроки до отбоя!

Завуч вчера говорит: "Теперь у нас будут переводные экзамены начиная с первого класса. Как, помните, раньше было?" Нет, не помним. Ни я, ни родители мои. Не было такого. Сейчас всё меньше и меньше дают знаний в школе, всё больше и больше расчёт на то, что "дома выучат"...

То же и в музыкальной школе: из двух занятий по специальности в неделю одного стабильно нет. По разным причинам. Зато зачёты каждый месяц сделали. Такое впечатление, что кому-то очень интересно, как быстро деградирует российское образование, судя по количеству срезов.

Зато вот что обязательно должно быть в классах:

Сидушки с наполнителем из гречневой шелухи  (очень плодотворно влияет на работу моска, видимо) и мешочки с солью, на голове держать. И не абы какие, а чтобы у всех одинаковые, в определённом месте закупленные...

Думается мне, что незачем после начальной школы в среднюю идти моим детям. Девочки должны уметь рукодельничать, готовить, вести хозяйство. А из образования - русский в совершенстве, арифметику и два предмета для поступления в ВУЗ.